– Livslang læring er helt nødvendig

Innovasjon, omstilling, digitalisering og bærekraft treffer norske ledere samtidig. Midt i det skal de drifte organisasjonen, gjennomføre nødvendige endringer og kanskje håndtere en krise på toppen. Det skjer samtidig som medarbeiderne trolig ser verden og organisasjonen på en helt annen måte enn lederen selv.

Praktisk kunnskap

Ledelsesprogrammet er bygget som en treningsarena, ikke en forelesningsrekke: du leser ikke bare om ledelse. Du prøver ut teorier, modeller og verktøy direkte i en travel lederhverdag.

For Sandvik handler lederutvikling ikke om å samle på teoretiske modeller, men om å eksperimentere med verktøy, bygge et felles språk og en mestringsfølelse som varer.

– Lederne vi møter står i økt kompleksitet, omstilling og sammensatte krav hver eneste dag. Målet vårt er at de skal gå herfra med både trygghet og konkrete verktøy til å lede mennesker og prosesser, uansett hvor krevende situasjonen er.

Et blikk fra toppen

En som kjenner topplederrollen godt, er Rune Bjerke. Etter mer enn 13 år som konsernsjef i DNB og styreverv i tungvektere som Norsk Hydro og Wallenius Wilhelmsen, ble han i 2020 NHHs første Adjunct Executive in Residence. Han bidrar også med kunnskap og erfaring til Ledelsesprogrammet.

– Det mest spennende med å samarbeide med NHH Executive er brytningen mellom teori og praksis, mellom akademia og næringsliv. Ved å koble operative erfaringer med oppdatert forskning kan vi skape noe unikt.

For Bjerke er ikke kompetanseheving noe man blir ferdig med.

– I en verden som endrer seg stadig raskere, er livslang læring helt nødvendig. Man trenger ikke nødvendigvis en formell videreutdanning hele tiden, men man må aktivt oppsøke ny kunnskap og være nysgjerrig. Det å ta en pustepause fra hverdagen for å fylle på med fersk innsikt er utrolig verdifullt, sier han.

Han trekker frem samspillet med forskningsmiljøene som en gullgruve for ledere.

– Å få satt egne erfaringer inn i en større teoretisk kontekst gir ofte aha-opplevelser. Samtidig er det ikke alltid at teorien stemmer med virkeligheten. Da er det spennende å utforske hvorfor.

– Like dilemmaer, ulike svar

Ledelsesprogrammet samler ledere og nøkkelpersoner fra både privat næringsliv og offentlig forvaltning, og mye av verdien ligger i at utfordringer som kan kjennes ensomme i egen organisasjon, viser seg å være delte.

En økonomisjef, en sykehusleder og en gründer kan stå i beslektede dilemmaer, men gripe dem an fra helt ulike kanter. Det er ofte her ny innsikt oppstår. Gjennom casearbeid, praktiske øvelser og tett faglig oppfølging er ambisjonen at teorien skal feste seg som noe deltakerne kan bruke når de er tilbake på jobb.

– Å kombinere effektiv daglig drift med nyskapende innovasjonsarbeid er ingen enkel øvelse, sier Bjerke, som selv har skrevet bok om hvordan ledere kan trene opp evnen til kontinuerlig fornyelse.

Der god læring oppstår

Programmet legger opp til tett interaksjon mellom deltakere og fagressurser.

– Jeg opplever at deltakerne er veldig på hugget og villige til å dele av seg selv. De lener seg fremover og er nysgjerrige på andres perspektiver. I en sånn gruppe er det bare å kaste seg ut i det. Still spørsmål, diskuter og lær av hverandre, sier Bjerke.

Ledelsesprogrammet gjennomføres i samarbeid med AFF, miljøet som siden 1953 har stått bak det velkjente Solstrandprogrammet. Kombinasjonen gir deltakerne AFFs erfaringsbaserte pedagogikk og NHHs faglige tyngde i samme rom.