Oslo, 9. juni 2022. Duftende av blomstrende vindvalmue og nyklippet, vått gress, ligger Hydroparken foran oss som en nyslått sommereng. Sola bryter gjennom i det vi entrer den ærverdige funkismurbygningen som huser NHHs Campus Oslo. Gjennom skyvedører av glass kan vi observere åtte velkledde og bebrillede voksne, tilsynelatende ivrig engasjert i faglig diskusjon. Menneskene utgjør en sammensatt gruppe av ledere og fagspesialister fra privat og offentlig sektor, som denne uken treffes til sin avsluttende samling i (studienavn). Lyset flommer fra høye vinduer mens diskusjonen fortsetter inne i undervisningslokalet. Vi lar studentene fortsette uforstyrret, mens vi beveger oss videre ut i byen.

Er du en som vil noe mer? Som tror på livslang læring og tenker framover. Som har målsetninger for deg selv og bedriften du jobber i – kanskje også for samfunnet og verden? For deg som leter etter tid eller anledning til å bygge på kompetansen og gå aktivt inn i nye karrieresteg, kan det hende  videreutdanning er nøkkelen som setter fart ambisjonen.

Av: Ove Sjøstrøm Foto: NHH/Privat

– Da jeg kom tilbake på jobb, forsto jeg mye mer av gruppedynamikken i diskusjoner, og særlig i møter som kan være litt krevende, sier Eivind Bryne Retterstøl, avdelingsleder for teknisk prosjekt- og byggeledelse i Opak. Selskapet har 145 ansatte i Oslo, Bergen og Trondheim.

Avdelingen til Retterstøl består av 16 personer med bakgrunn fra VVS, elektro og automasjon, og oppdragene er stort sett offentlige: prosjekt- og byggeledelse på de nye sykehusene i Oslo, på skoler og andre kommunale bygg.

Fordommene i møterommet

Det er en hverdag der prosjektene skal leveres til riktig tid og riktig pris. Som leder har han fått ny innsikt han kan spille på etter å ha tatt videreutdanning hos NHH Executive.

– Man må ha en god faglig base i bunn, sier sivilingeniøren og fortsetter:

– Men det viktigste for meg er egentlig de relasjonelle egenskapene til folk.

En av innsiktene han tok med seg fra samlingene handler om hvor raskt vi gjør oss opp en mening om andre.

Han bruker også innsikten utenfor eget team, i salgsmøter med oppdragsgivere

– Jeg kan i større grad se saken fra den andres perspektiv. Det gjør det lettere å forstå budskapet, og lettere å tilby det oppdragsgiverne faktisk er på jakt etter.

Erfaring før teori

Samspill & Ledelse er et erfaringsbasert lederprogram ved NHH Executive som går over fem samlinger på NHH Campus Oslo. Programmet gir 30 studiepoeng som kan inngå i en Executive Master of Management.

Samlinger på campus i Oslo

Fyhn mener programmets styrke ligger i koblingen mellom personlig utvikling og faglig påfyll.

– Du får testet ut psykologiske teorier på samspill, grupper og ledelse i praksis og utforsker dine egne reaksjonsmønstre. Målet er at du skal bli tryggere i rollen din og kunne håndtere krevende situasjoner med større innsikt og relasjonell kompetanse.

Med seg som programleder har han Morten Eikeland, programdirektør i AFF.

Ingen på bakerste benk

For Retterstøl var det denne undervisningsformen som gjorde utslaget. Han er sivilingeniør fra NTNU i energi og miljø, har jobbet som prosjektleder i Caverion og i Undervisningsbygg i Oslo kommune, og hadde aldri satt sin fot på NHH før. Flere kolleger i Opak hadde tatt programmet tidligere og anbefalt det.

– Dette er ikke et program du kan sitte på bakerste benk og høre på en foreleser. Det er mye arbeid i grupper, og hver samling har et hovedtema vi utforsker. Hva skjer når folk ikke har nok å gjøre? Hva skjer med formelle roller, og uten? Hvordan blir du selv i samspillet med andre?

NHH CAMPUS OSLO: Samlingene holdes på NHH Campus Oslo, kort vei fra Nationaltheatret stasjon. Det senker terskelen for å investere i egen utvikling midt i en hektisk lederhverdag.

Gruppearbeidet hadde lite med byggeledelse å gjøre. Det er poenget, understreker Retterstøl.

– Oppgavene er helt frikoblet fra jobboppgavene dine, men det gjør dem ikke mindre relevante. Overføringsverdien er veldig stor. Jeg tar det med meg tilbake: Vær bevisst på gruppesammensetning, gruppestørrelse og hvilke oppgaver som faktisk trenger formelle roller.

Aktiv læring

Han trekker frem foreleserne som en faktor som gjorde læringen spesielt verdifull.

– De har et enormt engasjement og går inn i undervisningen 100 prosent. De deler mye av seg selv og egne erfaringer, knytter det til teori, og så jobber vi videre med det i oppgaver. Det er aktiv læring i stedet for å bare sitte og høre på.

Retterstøl vil ikke påstå at medarbeiderne har merket forskjell på lederstilen hans.

– Det får de svare på selv, sier han og ler.

– Men jeg opplever å være tryggere og mer bevisst i det jeg gjør i lederrollen.

NHH Executive tilbyr etter- og videreutdanning for erfarne ledere og fagspesialister i næringsliv og offentlig forvaltning. Dette er noen av våre programmer. Les mer her:

NHH

NORGES HANDELSHØYSKOLE

Telefon +47 55 95 90 00

Adresse Helleveien 30, 5045 Bergen